Hír

Oktató érintőgép írással, rajzolással, multimédiával, hálózati konferenciával és egyéb funkciókkal. Integrálja az ember-gép interakciót, a lapos képernyőt, a multimédiás információfeldolgozást, a hálózati átvitelt és más technológiákat. Nemcsak a tanítási tartalmat gazdagítja, hanem a tanítás minőségét is javítja. Kihasználhatja a multimédiás oktatóanyagokat is, teljes mértékben megszólaltathatja hangját, képét, színét, formáját és egyéb előnyeit, élénken jelenítheti meg a tanítási tartalmat, felkelti a hallgatók figyelmét, jelentősen csökkenti az apró gesztusokat, mozgósítja a tanulási lelkesedést, és lehetővé teszi a hallgatók figyelmes hallgatását.

A tanítási érintőgép annotációs funkcióval rendelkezik. A tanárok a tanítási folyamat kulcsfontosságú pontjait, nehézségeit a megfelelő megjegyzéseken keresztül részletesen el tudják magyarázni a tanulóknak, így a tanulók az információt maradéktalanul felfoghatják, majd a megismert információkat tematikus beszélgetésekkel egybekötve problémamegoldásra, a tanítás hatékonyságának javítása érdekében valóban beépíthetik saját tudásstruktúrájukba.

A tanítási érintőgép multimédiával kombinálva nem csak konkrét, dinamikus, hanem hangos, színdinamikai diagramok bemutatására is használható. Ez élénk és vonzó tanulási környezetet teremthet a diákok számára. Nemcsak a tanulók gondolkodásának fejlesztéséhez járul hozzá, hanem segíti a tanulókat az ismeretek hatékony átvételében, innovációs képességének ápolásában.

Az érintőgép tanítása elmentheti a tanár korábbi tanítási tartalmát és folyamatát, így a tanulók újra tanulhatnak az érintőgép tanításán keresztül, ha nem értik az előző tudást. Ez nemcsak megkönnyítheti a tanulók tanulását, hanem abban is, hogy a tanulók megszilárdítsák és felidézzék a korábban tanult ismereteket, így a régi ismeretek, fogalmak mélyebben bekerülnek a tanuló elméjébe.